Wat gaan we daarvoor doen?
Het met inzet van de beschikbare middelen stimuleren van projecten en activiteiten waarbij het gaat om meedoen in de maatschappij, plus het voorkomen c.q. verminderen van taal- en ontwikkelingsachterstanden door:
- Voor- en vroegschoolse educatie;
- In overleg met bibliotheek en peuterspeelzalen plannen te ontwikkelen en uit te voeren over belang taalverwerving bij jonge kinderen gericht op ouders/ verzorgers;
- Schakelklassen;
- Educatie training Nederlandse taal;
- In overleg met schoolbesturen invulling te geven aan het recht van elk kind op goed en thuisnabij passend onderwijs;
- Het activeren van doorstroom vanuit het voortgezet speciaal onderwijs en Praktijkonderwijs naar passend werk en passende dagbesteding.
- Het verbeteren van vroegsignalering binnen het onderwijs, kinderopvang en peuterspeelzalen (de vindplaatsen), maar ook binnen sportverenigingen en culturele instellingen;
- Vergroten van de weerbaarheid van kinderen;
- Creëren van ontmoeting tussen ouders;
- Het verbinden van de informatie en adviesfunctie in de Huizen van de Wijk aan de vindplaatsen (in relatie met het programma Zorg e Welzijn);
- Het realiseren van rolvolwassenheid van de professionals die met kinderen werken (kanteling).
Indicatoren
JR | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Indicator | 2014 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | |
Aandeel 20-29 jarigen met minimaal afgeronde opleiding op HAVO/VWO/MBO niveau | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Over 2014 zijn geen gegevens beschikbaar omdat er geen stadspeiling is uitgevoerd. | ||||||
Schaalscore van de inwoners voor de mate waarin men de afgelopen 12 maanden actief is geweest mbt het volgen van nieuws/documentaires en het lezen van de krant of informatieve boeken of artikelen in andere media (permanente ontwikkeling) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Over 2014 zijn geen gegevens beschikbaar omdat er geen stadspeiling is uitgevoerd. |